LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS DESDE UNA PERSPECTIVA VYGOTSKYANA CON LAS TIC
KineMaster es una herramienta de edición de vídeo que combina una interfaz cómoda y mucha sencillez de manejo, con una gran abanico de prestaciones y mucha potencia para crear los vídeos profesionales.
​
Objetivo:
-Al momento de realizar un vídeo en el cual se explique el tema tanto escrita como oralmente (en inglés) se pretende que el alumno con el paso del tiempo consiga una mejor comprensión lectora y auditiva.
​
-Permite a internalización es un proceso intrapsíquico que se lleva acabo a través del lenguaje, esto permite que el individuo se autorregule, comienza a expresar autonomía o el reflejo de la conciencia.
​
KineMaster es una herramienta de edición de vídeo que combina una interfaz cómoda y mucha sencillez de manejo, con una gran abanico de prestaciones y mucha potencia para crear los vídeos que queramos exactamente como queramos.
​
Objetivo: al momento de realizar un vídeo en el cual se explique el tema tanto escrita como oralmente (en inglés) se pretende que el alumno con el paso del tiempo consiga una mejor comprensión lectora y auditiva
A continuación te enseñamos como usar KineMaster...
ACTIVIDAD PROPUESTA:
-Poder explicar temas que sean fáciles de comprender: gramática pronombres, verbos
Aplicación en Teoría sociocultural
AUTOREGULACIÓN
en la consciencia del dominio del tema y poder saber si el conocimiento, se interioriza, se aprendió o no.
EDUCACIÓN FORMAL
Promueve el desarrollo de las funciones psicológicas superiores y con ello el uso de instrumentos y tecnologías de medicación en los alumnos
PRÁCTICA
​
Una vez visto el tema de forma teórica se busca realizar una práctica realizando el video lo cual es necesario ya que sin ella el aprendizaje no podría ser significativo, este podría ser desarrollado explicando una Experiencia.
​
APRENDIZ COMPETENTE
​
El alumno Aprenderá a aprender y desarrollar estrategias para seguir aprendiendo.
IDENTIDAD
​
Aquello que nos hace particulares y únicos pero al mismo tiempo diferentes en cuanto nuestro aprendizaje, desarrollo, intereses, uso de artefactos, capacidad para autorregularnos, etc.
PROCESOS PSICOLÓGICOS
​
Su relación con la teoría nos permite trabajar aspectos como cooperación y comunicación para una transformación en los procesos psicológicos, en base a las actividades que aquí se plantean, las cuales tienen como objetivo, en el alumno.
